
La autenticidad educativa – por Rafael Pérez Ortolá
Si nos metemos a valorar las actuaciones en las cuales nos vimos involucrados, el desencanto y la decepción van a ser muy frecuentes. Es suficiente con observarse uno mismo, pero alrededor tampoco son muy consoladoras las observaciones. ¿Por qué son tan marcados los desajustes entre las teorías y las actuaciones? Dicho de otra manera, ¿Por qué somos tan poco consecuentes? Y en este dislate tan extendido no se dan muchas diferencias, sean orientaciones políticas, religiosas, profesionales o del tipo que queramos introducir. Las rarezas nos muestran de vez en cuando gente consecuente, ateos (Tierno Galván), pacifistas (Gandhi), religiosos (Ellacuría), profesionales (Marañón), verdaderos y sólidos […]